Новости

Элементы гибридной войны

2 ноября 2022 г. Бошин Александр Иванович, представитель городского Совета ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов г. Новокузнецка, старшина II статьи, инструктор–водолаз, провёл для студентов филиала КузГТУ в г. Новокузнецке лекцию на тему: «Элементы гибридной войны» в рамках общероссийской акции «Призывник».

В наше время патриотическое воспитание приобретает особенный смысл.

Александр Иванович рассказал о важности осмысления понятий духовности и нравственности в контексте российских традиций. Бошин А.И. подчеркнул значимость стремления человека к идеалу, ориентации на высшие базовые ценности и характер взаимоотношений между людьми.

Ветеран рассказал студентам, что сейчас как никогда важно знать историю Российского государства, сохранять память о войне, о том, какой ценой досталась Победа, чтобы не допустить возрождение фашизма, чтобы в сердце каждого человека жила любовь к Родине, к её героическому прошлому.

РУСАЛ Фестиваль AL#Наука

29 октября в администрации города Новокузнецка прошел Фестиваль науки от компании РУСАЛ. Студенты филиала посетили интерактивную научную выставку и мастер-классы. В открытых лабораториях ребята смогли погрузиться в мир научных открытий, поучаствовать в работе лаборатории живых человеческих систем и физико-химической лаборатории. Познакомиться ближе с миром виртуальной реальности, микроэлектроники. Наши студенты посетили открытые лекции: «Бионические роботы: их роль в жизни человека, перспективы развития» и «История динозавров: взлет и падение».

Все участники Фестиваля смогли не только узнать об инновациях в науке и технике, но и самостоятельно испытать их на себе в ходе различных опытов и экспериментов.

Круглый стол «Отходы горного производства: экологическая оценка и их использование в рекультивации нарушенных земель»

27 октября студенты филиала КузГТУ в г. Новокузнецке приняли участие в работе круглого стола «Отходы горного производства: экологическая оценка и их использование в рекультивации нарушенных земель. Лучшие практики региона» в рамках работы Всероссийского индустриального экологического форума, специализированной выставки «город. Экология. Благоустройство».

Организаторами работы круглого стола выступили сотрудники АО «Западно-Сибирский испытательный центр», СибГИУ, НИТУ «МИСиС» и Федеральный исследовательский центр угля и углехимии СО РАН.

На круглом столе поднимались и обсуждались важные для нашего города и региона вопросы: как в современных условиях происходит оценка безопасности отходов добычи и переработки углей, как у нас в регионе проводится рекультивация земель, нарушенных шахтовыми выработками. И главный вопрос, как современная наука и научные исследования могут помочь нашему угольному региону в решении экологических проблем, связанных с переработкой отходов добычи и обогащения угля.

01.11.2022 г. в филиале КузГТУ г. Новокузнецка состоялась лекция, посвященная 80-летию Сталинградской битвы.

Сталинградская битва была одним из наиболее масштабных и кровопролитных сражений Великой Отечественной и Второй мировой войны. Она явилась ярким примером, массового героизма и самоотверженности наших солдат и офицеров. Победа Красной армии стала началом коренного перелома хода всей войны.

Сталинградская битва длилась 200 дней и ночей с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Советскому Союзу под Сталинградом противостояли хорошо вооруженные, превосходящие силы армий стран «оси»: Германии, Италии, Румынии, Венгрии и Хорватии, а также фашистские воинские формирования: «Легион французских добровольцев», испанская «Голубая дивизия», эсэсовская албанская горнострелковая дивизия.

28 октября 2022 года в драматическом театре состоялось торжественное мероприятие, посвященное 25-летию филиала КузГТУ в г. Новокузнецке. В этот день собрались все, кто создавал тогда, и продолжает развивать филиал КузГТУ в г. Новокузнецке сегодня.  Сотрудники, преподаватели, ветераны и студенты были отмечены наградами различного уровня: Благодарственными письмами Министерства науки и высшего образования Кузбасса, Почетными грамотами и благодарностями Кузбасского государственного технического университета, Благодарственными письмами Администрации города Новокузнецка.    Слова поздравлений и напутствия прозвучали от бывших директоров филиала Александра Александровича Баканова и Сергея Ивановича Климашина, министра науки и высшего образования Кузбасса Ирины Александровны Ганиевой, советника при ректорате КузГТУ Татьяны Викторовны Аксенковой, проректора по учебной работе КузГТУ Натальи Владимировны Кудреватых.   Со словами поздравлений выступили и представители предприятий-партнеров, с которыми филиал успешно сотрудничает в сфере подготовки высококвалифицированных кадров, а также реализации социальных проектов.

Юбилею филиала посвящается!

Викторина к 25-летию филиала КузГТУ в г. Новокузнецке

Предлагаем всем желающим принять участие в викторине, посвященной 25-летнему Юбилею филиала КузГТУ в г. Новокузнецке!

Правильные ответы Вы сможете найти на официальном сайте филиала КузГТУ в г. Новокузнецке и в газете «Своя версия» №1, октябрь 2022.

1. Кто был первым директором филиала КузГТУ в г. Новокузнецке?
2. Какие первые 4 специальности были открыты в филиале в 1997 году?
3. Как называлась газета, которую издавал филиал?
4. В каком году на базе филиала было открыто отделение СПО?
5. Кто был директором филиала с 2014 по 2017 годы?
6. Как звали первого проректора филиала КузГТУ?
7. В каком году состоялся первый выпуск очной формы обучения?
8. Кто из преподавателей филиала является его выпускниками?
9. Кто из прежних директоров филиала является проректором-директором института цифрового развития науки и образования КузГТУ?
10. В каком году Филиал КузГТУ в г. Новокузнецке включен в Национальный реестр «Ведущие учреждения социальной инфраструктуры России».
11. Как называется проводимая Филиалом Международная научно-практическая конференция.
12. Как называется региональная научно-практическая конференция обучающихся, проводимая филиалом
13. Какие научные степени имеет директор филиала Э.И. Забнева.
14. В каком году студенты филиала стали победителями на Всероссийской «Студенческой весне».
15. Кто был первым редактором газеты филиала «Своя версия»?
16. В каком году была открыта библиотека филиала?
17. Кто возглавлял секцию рукопашного боя на базе филиала?
18. Какой процент преподавателей филиала имеют степень кандидата и доктора наук?
19. Совместно с какой компанией на базе филиала открыт кабинет робототехники?
20. Сколько раз филиалом проводилась региональная научно-практическая конференция обучающихся «Молодежь и наука»?

Люди Кузбасса!

25 октября студенты филиала КузГТУ в г. Новокузнецке встретились с Дмитрием Валерьевичем Янькиным, директор МБОУ «СОШ №60», почетным работником общего образования РФ, кандидатом педагогических наук, чемпионом  мира и Европы по киокусинкай каратэ, депутатом законодательного собрания Кузбасса, секретарем Новокузнецкого местного отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия».

 Это встреча стала второй в рамках реализации социального проекта «Люди Кузбасса».  

Дмитрий Валерьевич – человек добившийся успеха во многих сферах деятельности, для него слова: быть лидером и быть первым – не  пустой звук.   

Гость рассказал студентам о том, как он пришел в спорт и почему выбрал именно каратэ. С особым чувством он рассказал о своей победе на чемпионате Европы в Германии 9 мая 2015 году. Особое впечатление на зрителей произвело показательное выступление каратистов из спортивного клуба, где тренерской работой занимается Дмитрий Валерьевич.

Во время общения и ответов на вопросы Дмитрий Валерьевич рассказал о своей педагогической деятельности, о своей деятельности в политике.

В заключении почетный гость пожелал всем ребятам не бояться трудностей, держать слово и уверенно идти к своей цели в жизни.

От коллектива и студентов филиала КузГТУ в г. Новокузнецке Дмитрий Валерьевич получил памятный подарок в память о встрече.

Юбилею филиала КузГТУ в г. Новокузнецке посвящается!

От студента до преподавателя!

Танков Александр Максимович,

преподаватель кафедры Экономики и управления филиала КузГТУ в г. Новокузнецке

Еще со школьного возраста я брал на себя роль преподавателя. Летние каникулы проходили в деревне, и именно там первым моим учеником стал младший троюродный брат. Он пошел в третий класс, когда я был уже в седьмом. Глядя на неуспеваемость и халатное отношение родителей к учебе сына, мне захотелось помочь. Было составлено расписание. Каждое утро занятия проходили на веранде. Чтобы понимать пробелы в знаниях первоклассника, проводился блиц-опрос и придумывались произвольные задачки. Когда слабые места в знаниях стали очевидны, начиналось разъяснение на понятном ему языке, а главное с вниманием, чего не было у родителей. По итогу, брат понял, что такое умножение, деление, как решать составные задачи и другое. Так я проводил репетиторство с братом несколько лет подряд.

С шестого класса моим новым хобби стали спортивные уличные танцы. Сформировав группу и став её капитаном, мы часто выступали в командных баттлах. Как ответственный за слаженность и успех коллектива, я контролировал синхронность и ритмичность движений, технически правильное выполнение элементов. Таким образом, нас часто приглашали на новые турниры за качество, креативность и достойную позицию в списках команд.

На отдыхе в летнем лагере многие ребята из отрядов собирались на площадке, чтобы научиться у меня популярному на тот момент танцевальному стилю. За несколько дней многие выучили достаточный набор элементов, что позволило устроить настоящее шоу перед всем лагерем. Эффективным способом обучения стало индивидуальное внимание к особенностям каждого. Даже самый скромный танцор заслуживает особое внимание учителя.

Студенческое время не обошло стороной мое призвание. В свободное от занятий время я подрабатывал репетитором и пришел к выводу, что подход к ученикам должен быть особенным. Так удалось исправить пробелы в знаниях нескольких школьников сразу, объяснить пользу трудолюбия и ответственности.

Будучи студентом, я искал эффективные методы ведения лекций и практик каждого преподавателя. Были интересные преподаватели, которые осознавали свою роль и призвание, прекрасно сочетали качество дисциплинированности и умения найти общий язык со студентами. Познакомившись с десятками стилей ведения лекций и практик, я выделил необходимые качества эффективного преподавателя. Набор таких качеств должен в меру сочетать следующие черты: требовательность, доброжелательность, внимательность, чувство юмора, достоинство, уважение к ученикам, ответственность за результаты, уверенность в себе и осознание своей миссии.

Думаю, что особое влияние на мой выбор оказали гены родственников-преподавателей, которые с достоинством и полной ответственностью много лет трудились на ниве образования. Таким образом, я остался в науке и работаю в университете, в котором учился. Теперь мне предстоит защитить кандидатскую диссертацию, написать десятки научных публикаций и продемонстрировать студентам профессию преподавателя как интересное и творческое призвание.